Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Grado: 6º de Primaria

Objetivo (PDA): Analizar mitos y leyendas de México y del mundo, y discutir sobre su significado.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Actividad inicial:

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen algún mito o leyenda.


• Realizar una lluvia de ideas para recopilar los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.

Desarrollo de la actividad:

1. Presentar a los alumnos una selección de mitos y leyendas de México y del mundo.


2. Leer en voz alta un mito o leyenda elegido, resaltando los elementos más relevantes.


3. Fomentar la participación de los alumnos en una discusión sobre el significado y mensaje del mito o leyenda.


4. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes mitos o leyendas para que los lean en grupo y discutan sobre su significado.


5. Cada grupo compartirá con el resto de la clase su mito o leyenda y su interpretación.


6. Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de los mitos y leyendas en la comunidad y cómo transmiten valores y enseñanzas.

Actividad de cierre:

• Pedir a los alumnos que escriban un pequeño ensayo sobre el mito o leyenda que más les haya impactado, resaltando su significado y valoración personal.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la discusión grupal:

• Nivel de participación: excelente, bueno, regular, insuficiente.


• Calidad de los aportes y argumentos: excelente, bueno, regular, insuficiente.


• Respeto hacia las opiniones de los demás: excelente, bueno, regular