Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Planeación de clase: Figuras geométricas y sus características

Tema: Figuras geométricas y sus características

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): A partir de retículas de triángulos, cuadrados o puntos, construir, analizar y clasificar figuras geométricas a partir de sus lados y su simetría, en particular a los triángulos; explicar los criterios utilizados para la clasificación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas (45 minutos)

• Presentación del tema: Se mostrarán diferentes figuras geométricas (triángulos, cuadrados, rectángulos, círculos, etc.) y se les preguntará a los alumnos si las reconocen y si saben sus nombres.


• Indagación: Se les pedirá a los alumnos que observen diferentes objetos en el aula y encuentren figuras geométricas en ellos. Luego, se les preguntará qué características tienen esas figuras (número de lados, forma, etc.).


• Construcción de figuras: Los alumnos recibirán retículas de triángulos, cuadrados o puntos y deberán utilizarlas para construir diferentes figuras geométricas. Posteriormente, se compartirán sus creaciones y se hará una reflexión sobre las características de cada figura.


• Clasificación de figuras: Se presentarán diferentes figuras geométricas y se les pedirá a los alumnos que las clasifiquen según sus características. Se discutirán los criterios utilizados para la clasificación.

Sesión 2: Profundizando en los triángulos (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior: Se retomarán las figuras geométricas construidas y clasificadas en la sesión anterior.


• Enfoque en los triángulos: Se hará hincapié en los triángulos y se les pedirá a los alumnos que ob