Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a abordar de manera interdisciplinar: Convivencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar a los estudiantes el tema de la clase y el problema a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar qué conocen sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Motivar la participación activa y respetuosa de todos los estudiantes.

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los estudiantes realicen su investigación.


• Guiar a los grupos en la búsqueda de información relevante y confiable.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes.

Fase de Cierre:

• Cada grupo presentará los resultados de su investigación al resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Fomentar la reflexión crítica y el respeto hacia diferentes puntos de vista.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar a los estudiantes el problema de convivencia escolar y su relación co