Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
fermin nava- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Aula de Secundaria 3º - Química
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo PDA: Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no perciben que la naturaleza está en constante cambio y esto es gracias a que ocurren reacciones químicas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)
- Presentación del objetivo y del problema a tratar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que puedan identificar cambios físicos o químicos.
- Ver un video corto que ejemplifique una reacción química en la vida diaria.
Desarrollo: (30 minutos)
- Explicar las bases teóricas de las reacciones químicas.
- Introducir la Ley de conservación de la materia y su importancia en las ecuaciones químicas.
- Realizar ejemplos de ecuaciones químicas simples y explicar cómo se interpretan.
Cierre: (10 minutos)
- Resolver dudas y reforzar conceptos clave.
- Asignar tarea: investigar una reacción química específica en su entorno y describirla en un informe.
Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)
- Realizar una breve revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Comentar brevemente las investigaciones realizadas por los alumnos sobre reacciones