Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
rosario yañez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Metodología: Proyecto comunitario
Objetivo: Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
- Activación: Presentar a los alumnos el problema "Eres experto en educación, realiza una antología de leyendas o cuentos de misterio. Investigando en libros, con personas mayores o internet."
- Introducción: Explicar el tema del análisis de cuentos y poemas y su importancia para la comprensión y disfrute de la lectura.
- Presentación: Mostrar a los alumnos diferentes cuentos y poemas, destacando sus características y diferencias.
- Análisis en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un cuento y un poema para analizar y discutir sus características.
- Puesta en común: Cada grupo presenta sus hallazgos sobre el cuento y el poema asignados.
- Reflexión: Guiar una reflexión grupal sobre las características comunes y diferentes de los cuentos y poemas analizados.
Sesión 2 (45 minutos)
- Activación: Recordar a los alumnos el problema planteado y la investigación que deben realizar.
- Investigación en grupos: Asignar a cada grupo una leyenda o cuento de misterio para investigar, ya sea en libros, con personas mayores o en internet.
- Recopilación de información: Los grupos recopilan la información sobre la leyenda o cuento de misterio asignado y organizan la antología.
- Elaboración de la antología: Los grupos organizan la información recopilada en la antología, seleccionando los cuentos y leyendas más interesantes.
- Presentación de avances: Cada grupo presenta los avances de su antología y comparte las experiencias de investigación.
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