Introducción al tema - "Nuestro lenguaje de expresión"

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema - "Nuestro lenguaje de expresión"

Objetivo de la clase (PDA): Construir vínculos afectivos a través de los diferentes lenguajes, verbales y no verbales.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de los alumnos.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de integración para crear un ambiente acogedor y de confianza en el aula.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué es el lenguaje y qué tipos de lenguajes conocen.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes formas de lenguaje para expresar necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos, como el lenguaje verbal, el lenguaje no verbal, el lenguaje corporal, los gestos, las expresiones faciales, etc.
   
   
   • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen cada tipo de lenguaje y promover una conversación sobre cómo se sienten al usar cada uno de ellos.
   
   
   • Realizar actividades prácticas donde los alumnos puedan experimentar y practicar diferentes formas de lenguaje, como dramatizaciones, juegos de expresión corporal, etc.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar diferentes formas de lenguaje para expresar nuestras necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.
   
   
   • Hacer preguntas a los alumnos sobre qué aprendieron en la clase y qué les gustaría explorar en las siguientes sesiones.
   
   
   • Asignar una tarea para la siguiente sesión, como dibujar una situación en la que utilizaron un lenguaje no verbal para expresar algo.
   
   
   
   

SESIÓN 2: Costumbres y tradiciones - "Conociendo nuestras raíces"

Objetivo de la clase (PDA): Reconocer las características de las costumbres