Introducción al tema y desarrollo de habilidades de escucha activa
MARIA DIAZ
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y desarrollo de habilidades de escucha activa (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán estrategias de escucha activa para comprender información y fortalecerán la habilidad de respetar las opiniones y puntos de vista de los demás.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Saludo y calentamiento grupal.
- Presentación del objetivo de la sesión.
Desarrollo (30 minutos)
- Lectura en voz alta de un cuento o fragmento de una historia que ejemplifique la importancia de escuchar y respetar a los demás.
- Discusión en grupo sobre la historia y las lecciones aprendidas.
- Realización de una actividad práctica de escucha activa: los alumnos se dividirán en parejas y tomarán turnos para hablar y escuchar a su compañero, sin interrumpir. Luego, deberán resumir lo que su compañero dijo y compartirlo con el grupo.
Cierre (5 minutos)
- Reflexión final sobre la importancia de escuchar activamente y respetar los puntos de vista de los demás.
- Asignación de una tarea: los alumnos deberán entrevistar a un miembro de su familia sobre un tema de interés y tomar notas sobre lo que escucharon para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2: Intercambio de puntos de vista y toma de acuerdos en el aula (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán el diálogo para intercambiar puntos de vista y llegar a acuerdos, practicando la habilidad de argumentar sus ideas y respetar las opiniones de los demás.
Actividades:
Inicio (10 minutos)
- Repaso del objetivo de la sesión anterior.
- Breve recordatorio de la tarea asignada.
Desarrollo (30 minutos)
- Los alumnos compartirán las notas de sus entrev