La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Reconoce la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Vida saludable y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema de la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Presentación de distintas lenguas habladas en México y en el mundo.


• Lectura en voz alta de fragmentos de obras literarias de diferentes culturas.


• Actividad de reflexión y debate sobre la importancia de la diversidad lingüística en la sociedad.

Sesión 2:

• Realización de una investigación sobre la diversidad lingüística en México y en el mundo.


• Los alumnos podrán utilizar recursos como libros, internet y entrevistas a personas bilingües o multilingües.


• Elaboración de un mapa o infografía que muestre las diferentes lenguas habladas en distintas regiones del país.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación.


• Lectura de cuentos o poemas en diferentes lenguas, con la ayuda de personas bilingües o multilingües invitadas a la clase.


• Actividad de escritura creativa en la cual los alumnos podrán crear un cuento o poema que combine diferentes lenguas.

Sesión 4:

• Presentación de los cuentos o poemas creados por los alumnos.


• Organización de una exposición en el aula o en la escuela donde se muestren los resultados del proyecto.


• Reflexión final sobre la importancia d