Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Jessica Carrizales
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para la asignatura de Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 2º:
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Problemática a atender: Los alumnos no saben expresar sus emociones.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Actividad de reflexión inicial: Los alumnos escribirán en un papel una situación en la que tuvieron dificultades para tomar una decisión y cómo se sintieron en ese momento.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre la relación entre los sentimientos y la toma de decisiones.
- Dinámica grupal: Los alumnos formarán grupos y compartirán las situaciones que escribieron. Luego, entre todos, identificarán los sentimientos que surgieron en cada situación.
Cierre:
- Puesta en común de los sentimientos identificados en la dinámica grupal.
- Reflexión final: Los alumnos escribirán una breve conclusión sobre la importancia de reconocer los sentimientos para tomar decisiones asertivas.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio de la sesión anterior.
- Actividad de autoevaluación: Los alumnos responderán un cuestionario sobre su capacidad actual para expresar sus emociones.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre las diferentes formas de expresión emocional y su importancia.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán ejercicios de expresión emocional a través de dibujos, escritura o teatro