El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en la materia de Inglés.

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a tratar: Naturaleza increíble.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de escritos argumentativos:

   
   
   
   
   • Estructura y organización (10 puntos)
   
   
   • Uso adecuado del vocabulario (10 puntos)
   
   
   • Coherencia y cohesión del texto (10 puntos)
   
   
   • Argumentación clara y convincente (10 puntos)
   
   
   • Uso correcto de la gramática y puntuación (10 puntos)
   
   
   
   



2. Cuestionario de autoevaluación de habilidades de trabajo en equipo:

   
   
   
   
   • Participación activa en la solución de problemas comunitarios (10 puntos)
   
   
   • Colaboración y respeto hacia los demás (10 puntos)
   
   
   • Cumplimiento de responsabilidades asignadas (10 puntos)
   
   
   • Comunicación efectiva con el equipo (10 puntos)
   
   
   • Reflexión sobre el trabajo realizado y mejora continua (10 puntos)
   
   
   
   

Planeación de sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas comunitarios relacionados con la naturaleza increíble.


• Establecer las normas de participación y trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en equipos.


• Asignar a cada equipo un problema comunitario relacionado con la naturaleza increíble.


• Investigar y recopilar información sobre el problema asignado.