INTRODUCCIÓN AL TEMA

Plan de clase

SESIÓN 1: INTRODUCCIÓN AL TEMA

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Recordatorio de los conocimientos previos sobre gráficas.


• Planteamiento del problema: la falta de información sobre la estructura y composición de los materiales utilizados para hacer gráficas.

Desarrollo:

• Explicación del objetivo de la clase: leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.


• Presentación de diferentes tipos de gráficas y ejemplos.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar las partes de una gráfica (eje X, eje Y, leyenda, título, etc.).


• Introducción al tema de la obtención y representación de información en gráficas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de leer e interpretar información en gráficas.


• Preguntas de retroalimentación para evaluar el aprendizaje de los alumnos.

SESIÓN 2: INVESTIGACIÓN SOBRE ESTRUCTURA Y COMPOSICIÓN DE MATERIALES UTILIZADOS EN GRÁFICAS

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinario: falta de información sobre la estructura y composición de los materiales utilizados en gráficas.


• Planteamiento de preguntas de investigación: ¿cómo se fabrican los materiales utilizados en gráficas? ¿qué tipos de materiales se utilizan?

Desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en el aula y en la biblioteca sobre los tipos de materiales utilizados en gráficas.


• Recopilación de información y registro en fichas o cuadernos.


• Elaboración de un informe escrito sobre los resultados de la investigación.

Cierre:

• Presentación de los informes de investigación por parte de cada equipo.


• Discusión grupal sobre los hallazgos y conclusiones de la invest