Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo: Identificar regularidades en los numerales que representan conjuntos de hasta 100 elementos.

Problemática a atender de manera interdisciplinar: Que reconozcan y aprendan las diferentes formas de escritura de los números.

Sesión 1: Introducción a los numerales (45 minutos)

• Presentación de imágenes de conjuntos de objetos y preguntar a los alumnos cuántos objetos creen que hay en cada imagen.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo representarían ellos la cantidad de objetos en cada imagen.


• Introducir el concepto de numerales y su importancia para representar cantidades.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para contar y representar en tarjetas numerales la cantidad de objetos en diferentes conjuntos. Luego, compartirán sus resultados con el resto de la clase.

Sesión 2: Explorando las regularidades en los numerales (45 minutos)

• Recordar los numerales trabajados en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si encuentran alguna regularidad en ellos.


• Presentar una serie de numerales en orden y pedir a los alumnos que busquen patrones o regularidades.


• Actividad: Los alumnos trabajarán en parejas para completar una serie de numerales que se les proporcionará, identificando la regularidad en la forma de escribir los numerales. Luego, compartirán sus resultados con el resto de la clase.

Sesión 3: Explorando las diferentes formas de escritura de los números (45 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes formas de escribir los numerales, como números romanos, números en palabras, etc.


• Realizar actividades interactivas en el aula para que los alumnos practique