La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.

Objetivo (PDA): Establecer acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a atender: No respetan los acuerdos para una convivencia de paz.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La cultura de paz y la importancia de respetar a los demás".


• Actividad: Lectura de un cuento relacionado con la paz y la convivencia.


• Discusión en grupo: ¿Qué entendemos por paz? ¿Cómo podemos lograr una convivencia pacífica en nuestro salón y escuela?


• Tarea: Dibujar una situación en la que se muestre una convivencia pacífica.

Sesión 2:

• Reforzamiento del tema: Repaso de la sesión anterior.


• Actividad: Juego de roles - representar situaciones de convivencia pacífica y de falta de respeto.


• Discusión en grupo: ¿Qué consecuencias tienen las acciones de falta de respeto hacia los demás? ¿Cómo nos sentimos cuando no nos respetan?


• Tarea: Escribir una regla de convivencia pacífica y respetuosa.

Sesión 3:

• Reforzamiento del tema: Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad: Elaboración de un mural sobre la cultura de paz y la convivencia respetuosa.


• Discusión en grupo: ¿Qué elementos podemos incluir en el mural para representar la cultura de paz?


• Tarea: Investigar y traer al siguiente día un ejemplo de un personaje o figura histórica que haya promovido la paz.

Sesión 4:

• Reforzamiento del tema: Repaso de l