Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Relación interdisciplinaria: Atender al problema de desintegración familiar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos compartan alguna experiencia relacionada con la literatura oral y escrita.


• Plantear el problema de la desintegración familiar y su relación con la literatura.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave: elementos y recursos estéticos, literatura oral y escrita.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los elementos y recursos estéticos presentes en diferentes tipos de textos literarios (poemas, canciones, juegos de palabras, etc.).


• Mostrar ejemplos de textos literarios que destaquen los recursos estéticos.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de encontrar y analizar un texto literario que presente recursos estéticos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los textos literarios analizados por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura y su capacidad de transmitir emociones y mensajes.


• Asignar la tarea de buscar y traer más ejemplos de textos literarios para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de recopilación