Procesos técnicos.

Fabiola Escorza
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Tecnología con alumnos de Secundaria 3º sobre el tema Procesos técnicos, utilizando la metodología de Aprendizaje servicio:


Sesión 1:


Fase de Inicio:



  • Iniciar la clase con una dinámica de grupo para romper el hielo y crear un ambiente participativo.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las problemáticas locales que los estudiantes identifican en su entorno.


Fase de Desarrollo:



  • Presentar el concepto de emprendimientos artesanales o fabriles y su importancia en el desarrollo local.

  • Explicar los elementos del sistema técnico y cómo se relacionan entre sí.

  • Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles una problemática local para que la analicen y propongan posibles emprendimientos artesanales o fabriles que la solucionen.

  • Dar tiempo a los grupos para que investiguen y elaboren sus propuestas, considerando la perspectiva de sustentabilidad.


Fase de Cierre:



  • Cada grupo presenta su propuesta de emprendimiento artesanal o fabril y explica cómo contribuiría a resolver la problemática local.

  • Fomentar la participación de toda la clase mediante preguntas y reflexiones sobre las propuestas presentadas.

  • Destacar la importancia de involucrarse y comprometerse con el trabajo en clase, así como con las actividades, trabajos y tareas escolares.


Sesión 2:


Fase de Inicio:



  • Realizar una actividad de reflexión individual sobre la motivación y el compromiso en el trabajo escolar.

  • Pedir a los estudiantes que compartan sus reflexiones en grupos pequeños y luego hacer una puesta en común en plenaria.


Fase de Desarrollo:



  • Presentar la metodología de Aprendizaje servicio y explicar cómo puede contribuir a la motivación y el com