La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º de Español

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Los aprendientes tienen dificultad para identificar las características de la lengua.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La importancia de la diversidad de lenguas y su uso en diferentes contextos.


• Reflexión sobre la identificación de las características de la lengua española.


• Motivación: Mostrar imágenes de diferentes culturas y lenguas para generar interés.

Desarrollo:

• Actividad de lectura: Leer un texto breve que destaque la importancia de la diversidad de lenguas.


• Discusión en grupo sobre el texto y las características lingüísticas presentes.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deben escribir una breve reflexión sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones escritas por los estudiantes.


• Sistematización de las ideas principales en un mural o cartulina.


• Asignación de tareas para investigar sobre las lenguas indígenas presentes en México.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar las reflexiones escritas y la importancia de valorar la diversidad lingüística.


• Presentación de las tareas realizadas sobre las lenguas indígenas de México.

Desarrollo:

• Actividad de in