Materiales, procesos técnicos y comunidad

CARLOS MARIO PALMA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA):
Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su importancia en la formación de ciudadanos comprometidos.

  • Explicación del objetivo de la clase: explorar el uso y transformación de materiales en distintas comunidades.

  • Planteamiento del problema a atender: explorar el uso y transformación de los materiales.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Actividad de sensibilización: proyección de un documental sobre los efectos negativos del mal uso de los materiales en una comunidad específica.

  • Análisis y reflexión en grupo sobre las consecuencias sociales y ambientales de dichas acciones.

  • Identificación de la importancia de conocer los materiales y sus procesos técnicos para prevenir daños.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos sobre los distintos materiales utilizados en procesos técnicos en diferentes comunidades.

  • Identificación de las características de cada material (propiedades físicas, químicas, durabilidad, etc.).

  • Elaboración de un informe grupal que describa los materiales investigados y sus usos en la comunidad.


Sesión 3:



  • Visita a una comunidad cercana para observar los diferentes procesos técnicos que utilizan materiales específicos.

  • Entrevista a miembros de la comunidad para conocer sus experiencias, necesidades y problemáticas relacionadas con