Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Matemáticas
Nivel: Secundaria 1º
Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden
Enfoque metodológico: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Problema interdisciplinar a atender: Escasa comprensión de números positivos y negativos.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el problema interdisciplinar y explicar la importancia de comprender los números positivos y negativos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden utilizar números negativos.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben representar temperaturas bajo cero en una línea numérica.


• Promover la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre las situaciones planteadas y cómo se relacionan con los números positivos y negativos.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las conclusiones alcanzadas durante la actividad.


• Plantear preguntas que permitan a los alumnos reflexionar sobre la necesidad de los números negativos en situaciones cotidianas.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Retomar la reflexión realizada en la sesión anterior y recordar las conclusiones alcanzadas.


• Presentar ejemplos de situaciones en las que se utilizan números positivos y negativos, como movimientos ascendentes y descendentes.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes situaciones donde deben identificar los números positivos y negativos involucrados.


• Proporcionar material manipulativo, como f