La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Tema: Las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

PDA (Propósito de aprendizaje): Revisar y contextualizar las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Integración interdisciplinar: El problema se abordará desde la perspectiva de la historia, pero se fomentará la lectura y escritura para promover la apropiación de las culturas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

SESIÓN 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".


• Planteamiento del problema: "¿Cuáles fueron las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena?"


• Establecimiento de objetivos y expectativas de aprendizaje.

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará material didáctico (libros, artículos, vídeos, etc.) para que investiguen y recopilen información sobre las campañas militares de Hernán Cortés.


• Discusión en grupo grande: Los grupos presentarán sus hallazgos y se llevará a cabo una discusión en grupo grande para compartir y debatir diferentes perspectivas.

Cierre:

• Síntesis grupal: Se realizará una síntesis grupal de los principales aspectos discutidos durante la sesión.


• Asignación de tareas: Se asignarán tareas individuales relacionadas con la investigación y lectura complementaria para la siguiente sesión.

SESIÓN 2:

Inicio:

• Retroalimentación: Se revisarán las tareas asignadas y se brindará retroalimentación sobre el trabajo real