Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Título del proyecto: ¡Vamos a escribir juntos!

Grado: Primaria 1º
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): El alumno escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Reconocer y verbalizar las vocales

Actividades:

1. Inicio: Saludo y conversación sobre la importancia de la escritura.


2. Lectura de un cuento corto donde se resalten las vocales. Se promoverá la participación activa de los alumnos para identificar las vocales en palabras clave del cuento.


3. Juego de reconocimiento de vocales: Los alumnos se dividirán en grupos y se les mostrarán tarjetas con imágenes. El grupo deberá identificar la vocal inicial de cada imagen y decir en voz alta.


4. Cierre: Reflexión sobre la importancia de reconocer las vocales para el proceso de escritura.

Sesión 2:

Objetivo específico: Reconocer y escribir las vocales

Actividades:

1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior.


2. Actividad de escritura con ayuda visual: Los alumnos utilizarán láminas con imágenes y deberán escribir la vocal inicial de cada imagen. Se promoverá el dictado al docente para aquellos alumnos que aún no logren escribir de manera convencional.


3. Juego de escritura cooperativa: Los alumnos se dividirán en grupos y se les dará una hoja donde deberán escribir palabras que comiencen con una vocal específica.