Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.

Plan de clase

Título de la planeación: "Jugando y resolviendo problemas juntos"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Diseña estrategias para atender situaciones o resolver problemas y conflictos que se presentan en el juego y en actividades cotidianas.

Tema: Pensamiento lúdico, estratégico y creativo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática a tratar: Falta de comunicación grupal.

Enfoque interdisciplinar: Promover la comunicación y la resolución de problemas a través del juego en diferentes áreas curriculares.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Explicación de la importancia de la comunicación grupal y su relación con el juego.


• Actividad inicial: Juego de roles en parejas para practicar la comunicación verbal y no verbal.


• Actividad principal: Juego de mesa cooperativo que requiera la comunicación y resolución de problemas en grupo.


• Reflexión final: ¿Cómo nos sentimos al comunicarnos eficientemente en el juego?

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Juego de palabras en grupo para fomentar la comunicación oral y escrita.


• Actividad principal: Juego de estrategia en equipo donde los alumnos deben resolver problemas y conflictos.


• Reflexión final: ¿Cómo nos ayudó la comunicación a resolver los problemas en el juego?

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad inicial: Debate en grupo sobre la importancia de la comunicación en diferentes situaciones cotidianas.


• Actividad principal: Juego de construcción en equipo que requiere de estrategias y creatividad para resolver problemas.


• Reflexión final: ¿Cómo nos sentimos al tr