Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades

Jose Mendoza
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Observa y conoce las labores y actividades que desarrollan los integrantes de su familia e identifica que tienen un impacto en la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades


Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)



  • Presentación del tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común.

  • Conversación con los alumnos sobre el trabajo que realizan sus padres y cómo contribuyen al bienestar de la familia y la comunidad.

  • Actividad: Juego de memoria con imágenes de diferentes oficios y servicios.


Sesión 2: Conociendo los oficios (15 minutos)



  • Invitar a los padres de algunos alumnos a la clase para que compartan sobre su oficio.

  • Cada padre deberá traer objetos o imágenes relacionados con su trabajo.

  • Los alumnos observarán y escucharán atentamente mientras los padres explican en qué consiste su labor y cómo ayudan a la comunidad.


Sesión 3: Visitando una profesión (20 minutos)



  • Organizar una visita a algún lugar relacionado con uno de los oficios presentados por los padres.

  • Puede ser una visita a una panadería, una granja, una estación de policía, etc.

  • Durante la visita, los alumnos podrán observar y hacer preguntas para aprender más sobre el trabajo realizado en ese lugar.


Sesión 4: Creando un árbol genealógico (25 minutos)



  • Explicar a los alumnos qué es un árbol genealógico y cómo se representa.

  • Cada alumno deberá crear su propio árbol genealógico, incluyendo a sus padres y los oficios que realizan.

  • Actividad complementaria: Lectura de un cuento relacionado con el tema de los oficios y el bien común.


Sesión 5: Reflexión y evaluación (15 minutos)



  • Conversación grupal sobre lo aprendido durante las sesiones anteriores.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una pequeña escritura o dibujo sobre cómo les gustaría con