Introducción al cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo.

Fátima Janeth Calderón
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo.
Objetivo: Familiarizar a los alumnos con el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas locomotor y digestivo, desde su contexto sociocultural.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludos y presentación del tema a los alumnos.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben del cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo.

    • Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos cuidar nuestro sistema locomotor y prevenir accidentes y lesiones?



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación de una breve explicación sobre el cuerpo humano y los sistemas locomotor y digestivo.

    • Uso de imágenes y vídeos para ilustrar conceptos clave.

    • Realización de preguntas y respuestas para fomentar el pensamiento crítico y la participación de los alumnos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre el tema.

    • Tarea: Investigar sobre la postura correcta y la importancia de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.




Sesión 2:
Tema: Importancia de la postura correcta y prevención de accidentes y lesiones.
Objetivo: Comprender la importancia de mantener una postura correcta y reconocer acciones para prevenir accidentes y lesiones relacionadas con el sistema locomotor.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Revisión de la tarea asignada y discusión en grupo sobre la postura correcta y la prevención de accidentes y lesiones.

    • Presentación de ejemplos de prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de una actividad