Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Escuela de Secundaria 3º para la asignatura de Tecnología.

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Integración interdisciplinar: Atender al problema de investigación de la Fundación de Cuerámaro.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las herramientas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Presentación del problema de investigación de la Fundación de Cuerámaro y su relación con el tema de la clase.

Desarrollo:

• Exposición del maestro sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y su función en la vida cotidiana.


• Realización de una actividad práctica en grupos, donde los alumnos identifiquen diferentes herramientas y máquinas utilizadas en el entorno comunitario.


• Discusión en grupo sobre la importancia de utilizar herramientas adecuadas para cada tarea y la importancia de la inclusión en el uso de las mismas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo aprendido durante la sesión.


• Planteamiento de preguntas de reflexión y debate sobre la inclusión y la sustentabilidad en el uso de herramientas.


• Distribución de una tar