Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de conocer nuestra historia, celebraciones y obras culturales.


• Identificación del problema: ¿Qué tradiciones y culturas mexicanas conocemos?


• Actividad inicial: Charla grupal sobre las tradiciones y culturas más conocidas de México.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos y realizarán una investigación sobre una tradición o cultura mexicana.


• Actividad de cierre: Presentación de los resultados de la investigación.

Sesión 2:

• Actividad inicial: Lectura de una leyenda mexicana.


• Actividad principal: Los alumnos escribirán su propia leyenda, basada en alguna tradición o cultura mexicana.


• Actividad de cierre: Los alumnos compartirán sus leyendas con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad inicial: Observación de imágenes de obras de arte mexicanas.


• Actividad principal: Los alumnos crearán su propia obra de arte inspirada en alguna tradición o cultura mexicana.


• Actividad de cierre: Exposición de las obras de arte.

Sesión 4:

• Actividad inicial: Lectura de un cuento sobre una conmemoración tradicional mexicana.


• Actividad principal: Los alumnos crearán una representación teatral so