Introducción al tema y la importancia de los números en situaciones cotidianas

JOSEFINA Arreola
Preescolar 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa números en juegos y situaciones cotidianas de su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de los números en situaciones cotidianas
Objetivo: Comprender la importancia de los números en juegos y situaciones cotidianas del entorno.



  • Inicio (15 min)



    • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

    • Realización de una breve actividad de motivación, como la canción "Los números" y una dinámica de contar objetos en el aula.



  • Desarrollo (20 min)



    • Explicación del concepto de números y su utilidad en diferentes situaciones cotidianas, como contar objetos, medir longitudes, etc.

    • Presentación de ejemplos concretos de cómo se utilizan los números en juegos y actividades diarias.



  • Cierre (10 min)



    • Realización de una actividad práctica donde los alumnos deberán contar objetos en el aula y registrar la cantidad en una hoja de papel, con el apoyo del docente.

    • Reflexión final sobre la importancia de los números en el entorno y cómo pueden ser útiles en diferentes situaciones.




Sesión 2: Introducción al conteo y las primeras grafías numéricas
Objetivo: Aplicar los principios de conteo y reconocer las primeras grafías numéricas.



  • Inicio (10 min)



    • Recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de los números en situaciones cotidianas.

    • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de aprender a contar y reconocer las grafías numéricas.



  • Desarrollo (25 min)



    • Explicación de los principios de conteo (uno a uno, cardinalidad, orden) a través de ejemplos y actividades prácticas.

    • Presentación de las primeras grafías numéricas (1 al 5) a través de tarjetas con los números y su correspondiente cantidad de objetos.



  • Cierre (10 min)



    • Realización de una activi