Capacidades y habilidades motrices.

Plan de clase

Nombre de la clase: Desarrollo de capacidades y habilidades motrices.

Grado: 1º de primaria.

Tema: Capacidades y habilidades motrices.

Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Falta de valores y cultura violenta.

Enfoque: Inclusión y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando el espacio y los objetos.

Objetivo: Identificar y utilizar el espacio y los objetos de forma segura y creativa.

Actividades:

1. Inicio: Presentación del tema a través de imágenes y preguntas.


2. Actividad principal: Juego de exploración del espacio y los objetos en el aula. Los alumnos deberán moverse libremente y utilizar objetos para realizar diferentes acciones.


3. Reflexión y cierre: Plática grupal sobre lo aprendido y la importancia de explorar el espacio y los objetos.

Sesión 2:
Título: Jugando con el tiempo y los movimientos.

Objetivo: Utilizar diferentes patrones de movimiento y reconocer el paso del tiempo.

Actividades:

1. Inicio: Recordatorio de la sesión anterior y planteamiento de los nuevos objetivos.


2. Actividad principal: Juego de ritmo y movimiento en el patio. Los alumnos deberán seguir diferentes patrones de movimiento al ritmo de la música.


3. Reflexión y cierre: Plática grupal sobre cómo influye el tiempo en nuestros movimientos y cómo podemos utilizarlo de forma creativa.

Sesión 3:
Título: Conociendo nuestros límites y capacidades.

Objetivo: Reconocer y respetar los límites propios y de los demás.

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