Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Leer mitos y leyendas de México e identificar las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica: Introducción a los mitos y leyendas

• Presentar el tema de la clase y la importancia de rescatar las leyendas tradicionales de México.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre mitos y leyendas.


• Mostrar imágenes y ejemplos de mitos y leyendas para despertar el interés de los alumnos.


• Explicar la diferencia entre mitos y leyendas, destacando sus características y funciones.


• Distribuir a los alumnos una lista de mitos y leyendas de México para que elijan uno que les llame la atención y será el tema de su proyecto comunitario.

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica: Investigación de mitos y leyendas

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una computadora con acceso a internet.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el mito o leyenda que eligieron, buscando información sobre su origen, personajes principales, mensaje o significado, entre otros datos relevantes.


• Proporcionar a los alumnos una ficha de investigación para que registren la información recopilada.


• Guiar a los alumnos en la búsqueda y selección de información confiable y relevante.

Sesión 3 (45 minutos)

Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas

• Pedir a cada grupo que presente el mito o leyenda que investigaron, compartiendo la información recopilada.


• Invitar a los alumnos a leer en voz alta fragm