Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal

Objetivo: Identificar los valores heredados de la familia para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problemas de convivencia entre compañeros

Enfoque: Igualdad de género e inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

• Introducción al tema: presentación del tema a través de una dinámica de grupo donde los estudiantes compartan experiencias positivas en sus familias.


• Explicación del objetivo de la clase: identificar y reflexionar sobre los valores y cuidados afectivos que se reciben en la familia.


• Presentación de la metodología de aprendizaje servicio: explicar en qué consiste y cómo se llevará a cabo en el desarrollo del tema.


• Actividad principal: los estudiantes realizarán una entrevista a sus familiares sobre los valores que consideran importantes y cómo los han transmitido a sus hijos. Después, compartirán las respuestas en clase.


• Cierre: reflexión grupal sobre la importancia de los valores heredados y cómo influyen en el desarrollo personal y los cuidados afectivos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de la información recopilada en la entrevista.


• Actividad de investigación: los estudiantes buscarán información sobre los diferentes tipos de cuidados afectivos que existen en una familia y cómo se manifiestan en la vida cotidiana.


• Trabajo en grupo: cada grupo presentará un tipo de cuidado afectivo y explicará cómo se puede fomentar en la convivencia diaria.


• Cierre: puesta en común de las presentaciones y reflexión sobre la importancia de fomentar los cuidados afec