Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Tema: Educación integral en sexualidad
Grado: 5º de primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación y expresión de sensaciones de placer y displacer en la interacción
Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos podrán identificar y expresar sensaciones de placer o displacer que experimentan en sus interacciones y argumentar las causas.
Actividades:

1. Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos compartan situaciones en las que experimentaron sensaciones de placer o displacer en sus interacciones con otras personas.


2. Realizar una lluvia de ideas para identificar las posibles causas de estas sensaciones.


3. En parejas, los alumnos deberán argumentar las causas de las situaciones de placer o displacer que compartieron anteriormente.


4. Realizar una puesta en común y reflexionar sobre la importancia de expresar y comprender estas sensaciones en las interacciones.

Sesión 2:
Tema: Previsión de situaciones de riesgo y prácticas seguras
Objetivo de aprendizaje (PDA): Los alumnos podrán prever situaciones de riesgo en sus interacciones y proponer prácticas seguras para evitarlas.
Actividades:

1. Presentar a los alumnos diferentes situaciones de riesgo en las interacciones (ejemplo: ciberbullying, acoso, manipulación emocional, etc.).


2. Realizar una lluvia de ideas en grupos pequeños para identificar prácticas seguras que puedan prevenir estas situaciones de riesgo.


3. Cada grupo deberá presentar sus propuestas de prácticas seguras y argumentar su efectividad.


4. Realizar una puesta en común y reflexionar sobre la importancia de prever y utilizar prácticas se