Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Objetivo: Intercambiar con sus pares experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y representarlas con recursos artísticos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar a los alumnos la problemática: "¿Qué saben sobre la festividad del día de muertos?"


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los niños conocen acerca de esta festividad.


• Mostrar imágenes y explicar brevemente la historia y características del día de muertos.


• Promover la reflexión y el intercambio de ideas entre los alumnos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos.


• Asignar a cada grupo una tarea específica relacionada con el día de muertos, como investigar sobre una tradición en particular, crear una ofrenda o diseñar un altar.


• Los grupos deben planificar y llevar a cabo su tarea utilizando recursos artísticos.


• Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo entre los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Cada grupo presenta su trabajo al resto de la clase.


• Los alumnos deben explicar el significado y la importancia de su tarea en relación con la festividad del día de muertos.


• Realizar una reflexión grupal sobre la diversidad de tradiciones y costumbres en el día de muertos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realizar una actividad de lectura en la que se presenten cuentos o leyendas relacionadas con el día de muertos.


• Los alumnos pue