Introducción al Álgebra

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Introducción al Álgebra
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de inicio:

• El docente introduce la temática del álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Se plantea el problema "wd2ed2ed2d" y se invita a los alumnos a reflexionar sobre posibles soluciones.


• Se formulan preguntas disparadoras como: ¿Cómo podemos representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos? ¿Qué relación tienen las variables en estas representaciones?

Fase de desarrollo:

• Se forma grupos de trabajo y se les proporciona materiales como reglas, lápices y papel.


• Los grupos investigan sobre los conceptos básicos del álgebra, tales como variables, términos y ecuaciones.


• Se realizan actividades prácticas donde los alumnos representan algebraicamente áreas y volúmenes de diferentes cuerpos geométricos.


• Los alumnos experimentan con diferentes valores de las variables y analizan cómo afectan a las representaciones algebraicas.

Fase de cierre:

• Se realiza una puesta en común donde cada grupo comparte sus descubrimientos y aprendizajes.


• Se resuelven dudas y se aclaran conceptos erróneos.


• Se plantean nuevas preguntas para guiar el aprendizaje en la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Se retoma el problema "wd2ed2ed2d" y se discuten posibles soluciones y estrategias.


• Se revisan los conceptos aprendidos en la sesión anterior y se plantean preguntas para reforzarlos.

Fase de desarroll