Procesos técnicos en la Escuela

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en la Escuela

Tema: Procesos técnicos
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Objetivo de la clase (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Problema a atender: Poco material de cómputo.

Sesión 1:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Hacer una introducción al tema de procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Presentar el problema de poco material de cómputo y solicitar a los alumnos que reflexionen sobre posibles soluciones.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el impacto de los procesos técnicos en el área de la educación y en la resolución del problema planteado.


• Brindar recursos y materiales necesarios para la investigación (libros, computadoras, materiales gráficos, etc.).


• Fomentar el trabajo colaborativo y la participación activa de todos los alumnos.

Fase de Cierre (10 minutos):

• Cada grupo deberá exponer sus hallazgos y propuestas de solución al problema planteado.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las distintas alternativas presentadas.

Sesión 2:

Fase de Inicio (10 minutos):

• Repasar los conceptos de la sesión anterior relacionados con los procesos técnicos.


• Recordar las propuestas de solución al problema de poco material de cómputo.

Fase de Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen