La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Monserrat Alvarado- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo PDA: Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Enfoque interdisciplinar: Problema de lectura de comprensión
Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
FASE 1: INICIO (10 minutos)
- Saludo y presentación de la clase.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo influye la distribución de las aguas continentales en México y el mundo en la vida de las personas y los ecosistemas?
- Realización de una lluvia de ideas sobre el tema y registro de las ideas principales en un póster.
FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de fuentes de información. (50 minutos)
- Presentación de videos cortos que muestren la importancia de las aguas continentales en la vida y el ecosistema.
- Distribución de fichas de información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.
- Trabajo individual para analizar la información de las fichas y elaborar una síntesis sobre la distribución de las aguas continentales.
Sesión 2: Análisis de casos prácticos sobre la distribución de las aguas continentales. (50 minutos)
- Presentación de casos prácticos sobre la distribución de las aguas continentales en distintas partes del mundo.
- Trabajo en