Uso excesivo de redes sociales.

Plan de clase

Planeación de clase de Formación cívica y ética: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Tema: Uso excesivo de redes sociales.

Objetivo (PDA): Participar en la creación y transformación de normas y leyes que aplican en distintos contextos, orientadas a favorecer la igualdad, la libertad, la justicia y los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Sesión 1:

Fase de inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las redes sociales y su influencia en la vida diaria.

Fase de desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles un caso problemático relacionado con el uso excesivo de redes sociales.


2. Los grupos deberán analizar el caso, identificar los derechos humanos involucrados y las normas que se deben crear o transformar para proteger esos derechos.


3. Cada grupo presentará sus propuestas de normas y leyes en un plenario.

Fase de cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre las propuestas presentadas y discutir su importancia en la convivencia diaria.


2. Hacer una lista de las normas y leyes que se consideren más relevantes.

Sesión 2:

Fase de inicio:

1. Recordar las normas y leyes propuestas en la sesión anterior.


2. Introducir el concepto de instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos.

Fase de desarrollo:

1. Investigar en grupos sobre las instituciones y organizaciones que existen en el país para proteger los derechos humanos.


2. Cada grupo seleccionará una institución u organización y elaborará un breve infor