Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
fabiola esparza
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, y reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Convivencia escolar
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Sesión 1:
Tema: Introducción al sistema nervioso y endocrino
Inicio:
- Presentar el tema y el objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema nervioso y endocrino.
- Plantear una pregunta guía: ¿Cuál es la función del sistema nervioso y endocrino en la coordinación del cuerpo humano?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre el sistema nervioso y endocrino.
- Proporcionar recursos como libros, internet y material audiovisual para que los alumnos realicen su investigación.
- Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo.
- Realizar una puesta en común sobre los hallazgos de cada grupo.
Cierre:
- Resumir los conceptos clave aprendidos sobre el sistema nervioso y endocrino.
- Realizar una actividad de integración interdisciplinar relacionada con la convivencia escolar, como un debate sobre situaciones de conflicto y cómo afectan al cuerpo y la mente.
Sesión 2:
Tema: Funciones del sistema nervioso
Inicio:
- Repasar los conceptos clave aprendidos sobre el sistema