Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo: Enriquecer las producciones creativas de los alumnos al incluir o retomar elementos como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no conocen sus derechos

Duración de la clase: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase: producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


• Explicación de la importancia de conocer y ejercer nuestros derechos como ciudadanos.


• Breve introducción a los diferentes elementos artísticos que se utilizarán en la clase.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes manifestaciones artísticas y culturales que utilizan los elementos mencionados.


• Discusión en grupo sobre la importancia de la creatividad y expresión artística en la vida diaria.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos apliquen los elementos artísticos mencionados para expresar sus derechos a través de dibujos, gestos y posturas.


• Reflexión en grupo sobre las diferentes producciones creativas y los derechos que representan.

Cierre:

• Recapitulación del tema de la clase y los objetivos alcanzados.


• Asignación de una tarea para que los alumnos continúen explorando y aplicando los elementos artísticos en su vida diaria.


• Despedida