Mitos fundacionales de pueblos antiguos

Socorro Romero
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Busca, localiza y estudia con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Mitos fundacionales de pueblos antiguos


Objetivo (PDA): Buscar, localizar y estudiar con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: La contaminación del medio ambiente: quema de residuos industriales, acumulación de desechos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentar el tema de la clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los pueblos antiguos y su importancia en la historia.

  • Introducir el problema de la contaminación del medio ambiente y su relación con el tema de la clase.

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el impacto ambiental de nuestras acciones y cómo esto puede relacionarse con los pueblos antiguos.


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Asignar a cada grupo un pueblo antiguo para que investiguen sobre su mito fundacional.

  • Proporcionar materiales y recursos necesarios para la investigación.

  • Los grupos deberán buscar fuentes que den cuenta de los mitos fundacionales de sus respectivos pueblos antiguos.

  • Los alumnos deberán trabajar en colaboración y discutir en grupo lo que van encontrando.


Sesión 2:



  • Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición oral.

  • Los demás grupos podrán hacer preguntas y comentarios después de cada presentación.

  • Fomentar el debate y la discusión entre los grupos para enriquecer el conocimiento sobre los mitos fundacionales de los puebl