Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Plan de clase

Tema: Las diferentes formas de lenguaje para la expresión de necesidades, intereses, emociones, afectos y sentimientos.

Objetivo: Utiliza diversas estructuras del lenguaje oral: el maternés, el balbuceo, los juegos metalingüísticos y las narraciones, para la expresión lingüística.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una charla inicial sobre la importancia del lenguaje oral para la comunicación y la expresión de emociones y sentimientos.


• Actividad de sensibilización: los alumnos compartirán en parejas cómo se sienten en diferentes situaciones y expresarán sus emociones.


• Juego metalingüístico: a través de rimas y adivinanzas, los alumnos practicarán la pronunciación y el reconocimiento de diferentes sonidos y palabras.

Sesión 2:

• Introducción al concepto de maternés: explicación de cómo los bebés se comunican mediante sonidos y gestos antes de aprender a hablar.


• Actividad práctica: los alumnos realizarán juegos de imitación y expresarán necesidades y emociones a través de sonidos y gestos.


• Realización de una pequeña obra de teatro donde los alumnos representen a bebés utilizando maternés para comunicarse.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de balbuceo: explicación de cómo los bebés experimentan con sonidos y sílabas antes de formar palabras.


• Actividad práctica: los alumnos jugarán a imitar el balbuceo de los bebés y realizarán ejercicios de pronunciación de sílabas y sonidos.


• Creación de un mural colectivo donde los alumnos dibujen diferentes objetos y palabras que comiencen con las sílabas practicadas.