Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Itzel Marlene Martinez
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


Objetivo:



  • PDA: Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Reflexión sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

  • Actividad: Juego de roles en parejas, donde los alumnos practicarán el intercambio de puntos de vista sobre diferentes situaciones.


Sesión 2:



  • Revisión de la actividad de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de respeto y empatía.

  • Actividad: Dinámica de grupo en la que los alumnos tendrán que expresar sus opiniones sobre diferentes temas y practicarán escuchar y respetar las opiniones de los demás.


Sesión 3:



  • Repaso de las actividades anteriores.

  • Presentación de diferentes estrategias para indicar de manera respetuosa cuando no se ha comprendido una opinión o idea.

  • Actividad: Simulación de situaciones en las que los alumnos practicarán la expresión de no comprensión de manera respetuosa.


Sesión 4:



  • Recapitulación de los contenidos vistos hasta el momento.

  • Análisis de casos reales de desacuerdos y conflictos en el aula y cómo podrían haberse resuelto a través del diálogo y el intercambio de puntos de vista.

  • Actividad: Debate en grupos pequeños sobre diferentes situaciones, buscando soluciones mediante el diálogo y la toma de acuerdos.


Sesión 5:



  • Evaluación de lo aprendido.

  • Reflexión final