Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Busca, localiza y estudia con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: La contaminación del medio ambiente: quema de residuos industriales, acumulación de desechos electrodomésticos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de los aprendizajes previos sobre la Prehistoria y los pueblos antiguos.


• Presentación del problema de contaminación del medio ambiente y su relación con la historia.


• Planteamiento de la pregunta problema: ¿Cómo se puede vincular la problemática de la contaminación ambiental con los mitos fundacionales de pueblos antiguos?

Desarrollo:

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación y búsqueda de fuentes que den cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.


• Lectura y análisis de las fuentes encontradas.


• Identificación de elementos relacionados con la problemática ambiental en los mitos estudiados.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la relación entre los mitos fundacionales y la problemática ambiental.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de nuevas fuentes relacionadas con los mitos fundacionales y la problemática ambiental.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de las nuevas f