Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema: Violencia y Bullying.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve introducción sobre el periodo de los pueblos antiguos y la importancia del agua en su desarrollo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso y gestión del agua en la actualidad y su posible impacto en la sociedad.

Desarrollo:

• Exposición de información básica sobre las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.


• Actividad de lectura y análisis de textos sobre el uso y gestión del agua en cada una de estas civilizaciones.


• Discusión en grupos pequeños sobre las similitudes y diferencias en el manejo del agua entre estas civilizaciones.


• Presentación de los resultados de la discusión en grupos y elaboración de conclusiones.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia del agua en el desarrollo de las civilizaciones antiguas y su impacto en la actualidad.


• Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirá en investigar sobre el impacto del uso y gestión del agua en la sociedad actual.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y breve exposición de lo