Estudio de los números

Azayacatl
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Estudio de los números


Objetivo (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica hasta seis cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos



  • Presentar el tema "Estudio de los números" a través de una breve explicación.

  • Realizar una lluvia de ideas en conjunto para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre la sucesión numérica.

  • Plantear el problema "Estudio de los números" para despertar la curiosidad y motivación de los alumnos.


Sesión 2: Investigación y recopilación de información



  • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

  • Proporcionar diferentes recursos como libros, internet, juegos y materiales manipulativos para que los alumnos investiguen y recopilen información sobre la sucesión numérica.

  • Fomentar la participación activa y la comunicación entre los miembros del grupo.


Sesión 3: Análisis y organización de la información



  • Cada grupo presentará la información recopilada a través de una exposición o informe.

  • Realizar preguntas para que los alumnos reflexionen sobre la información presentada y la relacionen con sus conocimientos previos.

  • Fomentar el pensamiento crítico y la argumentación en las respuestas de los alumnos.


Sesión 4: Aplicación y práctica de la sucesión numérica



  • Proporcionar a cada alumno una lista de números para que practiquen la sucesión numérica de manera ascendente y descendente.

  • Realizar ejercicios de práctica en el aula u