Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas y del calor sobre los objetos.

Objetivo de aprendizaje: Diseña y construye un dispositivo o juguete sencillo que funcione con calor, y explica su funcionamiento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemáticas a atender: Comprensión lectora y comportamiento inquieto de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Actividad de motivación: Proyectar imágenes de diferentes dispositivos que funcionan con calor y realizar preguntas abiertas a los estudiantes para generar reflexión y despertar su curiosidad.


• Formación de grupos de trabajo.


• Actividad de indagación: Entrega de materiales y propuesta de experimentos sencillos para que los alumnos observen los efectos del calor sobre diferentes objetos. Se les pide que registren sus observaciones en un cuaderno de indagación.


• Cierre de la sesión: Reflexión en grupo sobre las observaciones realizadas y primeros acercamientos a la idea de diseñar y construir un juguete que funcione con calor.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de aprendizaje.


• Actividad de indagación: Propuesta de experimentos más complejos para que los alumnos investiguen cómo se puede utilizar el calor para generar movimiento en un dispositivo. Se les anima a registrar sus observaciones y reflexiones en el cuaderno de indagación.


• Actividad de lectura: Lectura en grupo de un texto relacionado con el tema y realización de preguntas de comprensión lectora. Se les proporciona apoyo y se fomenta la participación activa de todos los estudiantes.


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