Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo (PDA): Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que durante las siguientes semanas trabajarán en la narración de historias utilizando diferentes lenguajes artísticos.


• Conversar sobre los cuentos y las leyendas que los alumnos conocen.


• Lectura en voz alta de un cuento o leyenda relacionado con la cultura local.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que conforman una historia (personajes, escenarios, eventos).


• Actividad: Los alumnos dibujarán o recortarán imágenes representativas de la historia leída.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar los elementos de una historia.


• Lectura en voz alta de un cuento o leyenda de otra cultura.


• Actividad: Los alumnos formarán pequeños grupos y crearán una historia utilizando las imágenes que dibujaron o recortaron en la sesión anterior.


• Cada grupo deberá narrar su historia al resto de la clase, utilizando los recursos de los lenguajes artísticos que deseen (dibujos, títeres, música, etc.).

Sesión 3:

• Repaso de las historias creadas por los grupos.


• Conversar sobre los diferentes lenguajes artísticos utilizados en la narración de las historias.


• Actividad: Los alumnos crearán títeres o marionetas con materiales reciclados para representar una historia corta.


• Practicar la presentación de las historias con títeres en pequeños grupos.

Sesión 4:

• Repaso de las historias represe