Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo (PDA): Lee mitos y leyendas de México y del mundo, y reconoce las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Desconocimiento de las tradiciones y prácticas culturales de México

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Mitos y leyendas. Explicar a los alumnos qué son y cuál es su importancia en la cultura.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles mitos y leyendas conocidos por los alumnos.


• Presentación de mitos y leyendas de México: Lectura en voz alta de un mito y una leyenda representativos. Fomentar la participación de los alumnos en la lectura.


• Análisis de los textos: Identificar las características de los mitos y las leyendas, como sus personajes, escenarios, moralejas, etc.

Sesión 2:

• Investigación en comunidad: Formar grupos y asignar a cada uno un mito o leyenda de México. Los grupos deberán investigar sobre su historia, personajes, mensajes y otros aspectos relevantes.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase, a través de una presentación oral o visual.

Sesión 3:

• Lectura y análisis de mitos y leyendas del mundo: Presentar mitos y leyendas de diferentes culturas, como la griega, la africana o la china. Leer en voz alta y promover el intercambio de opiniones sobre las diferencias y similitudes entre estas historias y las mexicanas.

Sesión 4:

• Actividad de escritura: Los al