"Descubriendo nuestras tradiciones y costumbres"
any Lna
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1 (45 minutos)
Secuencia didáctica: "Descubriendo nuestras tradiciones y costumbres"
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de las tradiciones y costumbres de su comunidad, fomentando la construcción de su identidad y pertenencia a la misma.
Desarrollo:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación de la temática a trabajar.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las celebraciones y conmemoraciones que los alumnos conocen.
- Registrar las respuestas en el pizarrón o en un cartel.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar imágenes, fotografías o videos de las celebraciones y conmemoraciones más representativas de la comunidad.
- Realizar preguntas para promover la participación y el diálogo:
- ¿Qué celebraciones reconocen? ¿En qué ocasiones se realizan?
- ¿Qué actividades se llevan a cabo durante esas celebraciones?
- ¿Cuál es el significado de esas celebraciones para ustedes?
- Fomentar el intercambio de experiencias y conocimientos entre los alumnos.
Cierre (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan en pequeños grupos lo que han aprendido sobre las celebraciones y conmemoraciones de su comunidad.
- Cada grupo deberá seleccionar una celebración y preparar una breve presentación para compartirla con el resto de la clase en la siguiente sesión.
Sesión 2 (45 minutos)
Secuencia didáctica: "Compartiendo nuestras tradiciones"
Objetivo: Promover la interacción entre los alumnos y fortalecer su conocimiento sobre las celebraciones y conmemoraciones de su comunidad.
Desarrollo:
- Inicio (10 minutos):
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles u