Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de Mala alimentación

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Interculturalidad crítica

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un hito específico para investigar.


• Proveer a los alumnos de fuentes de consulta orales y escritas para que indaguen sobre la influencia de dicho hito en la sociedad actual.


• Realizar una puesta en común de los hallazgos de cada grupo.

Sesión 2:

• Retomar la puesta en común de la sesión anterior y hacer una síntesis de los diferentes hitos y su influencia en la sociedad actual.


• Introducir el concepto de satisfacción de necesidades humanas y su relación con los hitos científicos y tecnológicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos analicen cómo los hitos científicos y tecnológicos contribuyen a satisfacer necesidades humanas en diferentes áreas (salud, alimentación, transporte, comunicación, etc.).


• Reflexionar sobr