Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

PDA: Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Problemas de alimentación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Presentación de la problemática de los problemas de alimentación y su relación con la importancia de tener una buena disposición corporal y autonomía motriz.


• Actividad de reflexión grupal: ¿Cómo creen que las capacidades, habilidades y destrezas motrices pueden influir en una buena alimentación?


• Asignación de tareas: Investigación individual sobre la relación entre las capacidades motrices y los problemas de alimentación.

Sesión 2:

• Discusión en grupo sobre las investigaciones realizadas.


• Presentación de ejercicios y actividades que promuevan el desarrollo de capacidades, habilidades y destrezas motrices relacionadas con una buena alimentación.


• Práctica de ejercicios de equilibrio, coordinación y fuerza que puedan ser realizados tanto en el aula como en casa.


• Reflexión grupal sobre los beneficios de tener una buena disposición corporal y autonomía motriz para mantener una alimentación saludable.

Sesión 3:

• Continuación de la práctica de ejercicios y actividades relacionadas con las capacidades motrices.


• Elaboración de un proyecto de servicio comunitario relacionado con la promoción de una alimentación saludable.


• Asignación de roles y tareas para la realización del proyecto.

Sesión 4:

• Trabajo en grupo para la ejecución del proyecto de