Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Katia Luna- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Grado: 3° de secundaria
Materia: Química
Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por Indagación.
Interdisciplinariedad: Atender al problema de carencia de valores e incumplimiento de normas sociales y de convivencia.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.
Sesión 1:
Título: El conocimiento científico y tecnológico en la historia.
Duración: 50 minutos
Inicio:
- Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los avances científicos y tecnológicos más importantes de la historia y su impacto en la sociedad.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los hitos científicos y tecnológicos más relevantes a nivel nacional e internacional.
- Análisis de ejemplos específicos de avances científicos y tecnológicos y su relación con la satisfacción de necesidades humanas.
- Trabajo en grupos: Investigación de un hito científico o tecnológico y su impacto en la sociedad.
Cierre:
- Puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Reflexión sobre la importancia del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.
- Asignación de tareas para la próxima